上堂你有成套教材,今堂 iPad 出片
L4 搜→篩→改→教收真檔。今堂主戰場係 iPad:分鏡→invideo→Omni。
上堂 L4 成套教材
📄分層
✏️改作文
📦生產線
真檔已收 · 今堂唔使由零寫
→
📱
今堂 iPad 出片
分鏡 → invideo → Omni
學員冇電腦 · 肯付費
L4 搜→篩→改→教收真檔。今堂主戰場係 iPad:分鏡→invideo→Omni。
90 分鐘:10講→20操①→25操②→20操③→15收。
每格標核實:✅ iPad 已核實 ⚠️ 實測制/未能核實 ✂️ 自己剪。查證日 2026-08-28。
香港 App Store 官方唔可用。今堂唔教,亦唔准教 VPN。
invideo 最近成條 explainer;Omni 最近 Gemini 內 10 秒動畫。兩條都要老師執。
慢工先派 Spark 長跑。堂上快嘢用 Gemini 直答。
AI 出草稿,老師執內容。冇工具講一句粵語就出課程指引片。
引文人手對原典。學生肖像唔餵 AI。介面以現版為準。
開 Gemini app,貼全文。3–5 scene,60–90 秒。
請為香港中二/中三中文科《岳陽樓記》金句「【先天下之憂而憂,後天下之樂而樂】」寫一條 60–90 秒教學片分鏡。 對象:中二程度、第一次認真讀呢句。 語言:繁體中文。 格式:每行一 scene,準確用: 鏡號|秒數|畫面|字幕|旁白稿 要求: - 3–5 個 scene,全程 60–90 秒 - 畫面一句、字幕一句、旁白稿可稍長(老師可照讀) - 字幕一句一個重點,適合課室投影 - 引文必須同《岳陽樓記》原典一字不差;你寫完我會人手對原文 - 唔好加原文冇嘅情節;唔好簡體;唔好英文牆字 - 風格:簡潔扁平、水墨或課室示意;不要真人臉、不要學生肖像 寫完停低等我逐 scene 批准,先至出片。
打開表,核秒數同格式。
人手對《岳陽樓記》原文。
已批准分鏡先准出片。
App Store 搜「invideo AI」。介面以現版為準。
把實操①整段表貼入【】。
用以下分鏡同旁白稿做一條 60–90 秒中文教學片。對象:香港中學中文科課堂。字幕用繁體中文。風格:explainer、大字幕、課室投影可用。 硬規則: - 只准用我批准嘅分鏡,唔好加原文冇嘅情節 - 引文必須同《岳陽樓記》原典一字不差 - 不要真人臉、不要學生肖像、不要商標 分鏡同旁白: 【貼實操①已批准嘅「鏡號|秒數|畫面|字幕|旁白稿」全文】
一條龍出齊四樣,你再執。
逐 scene 過一轉。
出片。真檔喺 iPad。
實測制:死唔當學員失敗。
Gemini app → 影片。要付費計劃、18+。
水墨風洞庭。不要真人臉。
洞庭湖煙波浩渺,古人憑欄遠眺,水墨風,10 秒。簡潔、課室可用。不要真人臉、不要學生肖像、不要現代建築、不要商標、不要英文牆字。
光線/延長——帳戶見到咩掣以現版為準。
光線再柔和啲,湖面加一層薄霧。唔好加現代建築,唔好出現可識別嘅真人臉。如果而家個功能做得到,將場景延長多幾秒,仍然保持水墨風。
Omni 死唔當今堂失敗。
iPad-only、免費。Omni 片頭+invideo 條片。AI Video Maker 開咗未:未能核實。
原典必核。肖像唔餵。旗標以現版為準。問責永遠喺人。
可重用分鏡 PROMPT · 已批准分鏡表 · 一條 iPad 真檔。
L2 起隊 → L3 返工 → L4 搜篩改教 → L5 iPad 出片。
自己科目 60–90 秒片。引文對原典。無學生面。
invideo 中文/Omni 港區/Vids・Canva iPad 旗標。死就斬,唔好當堂撞牆。
有問題?而家問。